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第四十一个老到节前夜，兴义市第八中学附庸小学全校教员工共聚一堂，渡过了一个风物的节日。心中思潮腾涌，如潮流般涌来，又难以尽述。节目扮演令东谈主盖头换面，现场好意思术组老到创作了我的画像，竟使我泪目。压轴的节目《长大后我就成了你》，那些在本校就读的学生，如今在校从教，呈现了造就的传承。

这一切，仿佛是一幅长卷，渐渐伸开，显透露期间的后光与造就的安逸。

期间的车轮滔滔上前，四十一年光阴，社会变迁，沧桑陵谷。老到节斥地之初，国度百废待兴，造就更是如斯。其时的老到，大约未始意料当天之盛况。如今，咱们站在这里，享受着节日的快活，背后是期间的伟猛朝上。科技的发展让教诲妙技日眉月异，计策的复古让造就环境继续改善。简易陋的教室到当代化的校园，从单一的教诲神情到多元的造就阵势，期间赋予了造就更多的可能与但愿。咱们这一代东谈主，既是期间的见证者，亦然期间的受益者。每念念及此，不禁惊羡：生逢其时，何其幸也！

造就之伟大，在于其塑造灵魂的力量。老到节行径中，各组的扮演无不体现出造就的多元与包容。科学组的魔术展示，揭示了探索的乐趣；英语组的歌曲串烧，展现了谈话的魔力；语文组的诵读，谈出了造就的死守；数学组的齐唱，唱出了逻辑与心声的集会。好意思术组的现场创作，体育组的创意串烧，音乐组的器乐齐唱，每一门径王人是造就之花的怒放。造就不单是是学问的传递，更是心灵的启迪。它让每一个个体找到我方的位置，阐述我方的潜能，成为更好的我方。这种力量，无声却长远，普通却伟大。

学生成长的快活，是造就最好意思的陈诉。看到那些照旧稚嫩的状貌，如今已成为讲台上的中坚力量，心中的原意难以言表。他们从受造就者变为造就者，这一滑变不仅是做事的遴荐，更是生命的延续。在老到节这个极端的日子里，他们的存在仿佛是一面镜子，照耀出造就的效果与价值。每一个学生的成长，王人是老到劳苦付出的最佳透露注解。他们的见效，他们的朝上，以至他们的远程与反念念，王人是造就流程中不能或缺的部分。这种快活，不是少顷的欢愉，而是深植于心的称心与自重。

传承的力量，在造就中显得尤为珍稀。老到节行径的临了，齐唱《长大后我就成了你》更是将这一主题推向了上涨。那些照旧坐在讲台下的学生，如今站在讲台上，接续着造就的服务。这种传承，不单是是学问的传递，更是精神与文化的延续。它让造就成为一种生生束缚的行状，连续着曩昔、当今与异日。每一位老到王人在用我方的神情，影响着下一代，而这种影响又领会过他们传递下去。这种力量，无形却宽阔，慈爱却将强。

期间的伟大让咱们有了更好的造就环境，造就的伟大让咱们有了更精好意思的服务，学生成长的快活让咱们有了更将强的信念，传承的力量让咱们有了更长远的影响。这一切，交汇在总共，组成了一幅丰富多彩的造就图景。

我在造就的路上已驱驰多年，时时看到学生们肆业的眼光，便认为一切付出王人是值得的。老到节的真谛，不仅在于庆祝，更在于反念念与瞻望。咱们应当爱护这个期间赋予咱们的机遇，死守造就的初心，奉陪学生成长，传承造就的火把。

岁月如歌，造就如诗。与老到节同岁的我，愿接续在这条谈路上走下去，见证更多的成长，感受更多的快活，传递更多的力量。

因为造就，不仅是做事，更是生命的真谛场地。通信员：韩忠源

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